玩宋阅读体4
【 店家奇了：“什么叫五折六折？”
“就是折个价，”王雱眼睛亮亮的，可萌了。他卖力地给店家举例子，“比如十文钱的五折就是五文！”】
苏轼：折价？这是你们那个世界的说法？
王雱：不错。这其实是我们那的商家为了卖出更多商品想出来的法子，叫做—促销。
赵祯：这些商人倒是精明，看似让买家占了便宜，实则是薄利多销，非但不亏，反倒为自己赚了好名声，拉拢更多客人
王雱：官家所言极是
【店家更觉稀奇了，这小孩全程是自己问的价，此前应该是不知道价钱的。这么小的娃娃，算起数来居然这么快！店家接过王安石递来的十五文钱，朝王安石夸道：“令郎可真是聪明伶俐。”】
苏轼：“某些人呐，明明内里是个大人，偏要装作小孩，真真是人心不古”，边说还边做出一脸痛心疾首的样子。
王雱一脸无辜：“没办法，谁让人家外表就是个小娃娃嘛。”话音一转，再次正经道“不过我在这么大时，这种程度的算数题还真难不倒我”。
仁宗听到此处来了兴趣：哦？小王爱卿还是个神童？
王雱：非也。我们所处的时代是一个很“卷”的时代，意思就是我们从很小的时候就需要学习各种东西。首先是特长，舞蹈、乐器、绘画、书法、武术等等，你至少要会其中两样，否则在父母看来，你会很拿不出手。其次是成绩，我们实行九年义务教育，每个孩子都要上学，无论贫富。上学期间你要学很多科目，文学、算术、语言等，像这种算术题，我们在小学即10岁左右就能算出来。更不用说，我这种从小就学奥数的孩子了。这不是天赋，而是努力。
仁宗及默默倾听的一众大佬：人人都有学上，听起来是个很美好的地方呢。至于孩子需要学很多东西这一点，他们表示：这些我们也需要学啊，君子六艺、文武双全，自小学习、寒窗苦读，这些很正常。
王雱：不过我们能在如此短的时间内算出答案，还是因为后世有了新的简便的计算方法。
仁宗：不知爱卿可否将此法记录下来，传授给其他人。
王雱：臣，义不容辞。但，这并非一朝一夕之事。
仁宗：朕明白，事情总要一步一步来，爱卿尽管放手去做。
王雱：谢圣上，臣，定不辱使命。
【 王安石原本舍不得花钱来洗澡，听店家夸了王雱后才心情舒畅起来。不过，他是不会表露出来滴~当爹的人要沉稳，沉稳！他家这小子，没人夸就够皮了，有人夸还不把尾巴翘上天去？于是王安石一脸不以为然地说：“他啊，顽劣得很。”】
王雱一脸笑嘻嘻地看着王安石：爹啊，看你平时总说我，原来听到别人夸我，心里都乐开花了啊！
王安石看到自己心里的想法都被这臭小子看到了，老脸有些挂不住，努力板着一张脸：看你被夸，我自然脸上有光。
其他当爹的大佬感同身受：哪个当爹的不喜欢自己的儿女被夸呢！
【 “我爱洗澡皮肤好好~哦哦哦~小心跳蚤蹦蹦跳跳~哦哦哦~我爹爹想逃跑~上冲冲下洗洗~左搓搓右揉揉~有空再来握握手~上冲冲下洗洗~左搓搓右揉揉~我的爹爹干净了~~”大澡堂分了男女，男澡堂这边飘着王雱嫩生生的嗓儿。】
这段重点部位自然是被打了码，但这歌声却如魔音贯耳一般，在众人耳边不断循环。
王雱此刻恨不得原地消失：黑历史、妥妥的黑历史啊！这空间怎么什么都放呢！我的形象啊！
被儿子连累一起社死的王安石：这儿子不要了，谁爱要谁带走吧，赶紧的，别再祸害我了！当初他还庆幸自己初来乍到，没人会发现这段黑历史，现在好了，上司和同事都知道了！我还怎么见人呐，小兔崽子！
司马琰保持了自己的良好素养，只是微妙地看了眼王雱，眼神一言难尽，不说不笑，只是一个眼神，却让王雱更加坐立难安了。
王雱内心：看我真诚的眼神，相信我啊，我平时不这样的，那只是个意外！啊啊啊—你这还不如像苏轼那帮损友一样大声嘲笑我呢！
司马光：这丢人玩意儿，唉，幸亏还不是我女婿，出去可以说不认识！
范仲淹：徒儿儿时还挺可爱的
其他大佬：儿子优秀是很好，但是这样的——突然就没那么羡慕王安石了呢
【王雱看向王安石的目光顿时不同了。难怪这位叔父要来挤兑他老爹了，原来他老爹居然是隐藏的秀娃狂魔！妥妥的朋友圈毒瘤之一！又不是自家孩子，谁会想看你儿子怎么吃喝拉撒学跑学跳？】
看到这，曾巩、韩琦及其他深受其害的大佬内心疯狂点头，就是就是，还是王雱这小子懂事，难怪招人喜爱。
曾巩：这秀娃狂魔我懂，可朋友圈毒瘤又是什么？
王雱：朋友圈就是你可以把自己的一些日常生活分享给自己的亲朋好友，也可以看到其他好友的日常，这个消息共享很及时，就算你现在在汴京，你在洛阳的朋友也可以看到，不限时间区域。毒瘤嘛，就是发一些别人不感兴趣的日常的人了。
大佬们：如果我们也有朋友圈，那办公就会方便很多了，可惜现在却做不到啊！
【 有儿子在，王安石免不了要借机教育教育：“能想出砸缸办法是谋，敢用石头砸缸是勇，这位司马先生从小就有勇有谋，长大果然成就不凡。”
“是极！”曾巩虽羡慕司马光与王安石早早进士及第，心胸却极为开阔，毫不妒忌地夸赞，“我看同辈之中，数介甫与司马先生最为出众。”
“子固兄这话可别在别人面前说起。”王安石说，“天下能人无数，便是子固兄也是因不擅时文才蹉跎了好些年。若以策论取才，子固兄定然早就金榜题名。”】
众人看到王安石对司马光的评价，再联想到前面说未来二人成为政敌，还真是难以置信。
司马光：两位谬赞了
王安石：咱们可别互相夸来夸去了
曾巩：介甫所言极是
仁宗：都是良臣，可堪重任！
其他大佬：这三人皆为光明磊落之人，可交。
【王雱对大宋的官职一窍不通，只能记下曾巩所说的“国子监直讲”这职位，准备寻机溜出去找人。不过其实记不住也没关系，只要找“砸缸救人司马光”就可以啦~感谢九年义务教育把砸缸救人的故事选进课本，要不然他都不能确定这位司马先生就是他惦记着要找的人！】
司马光：砸缸救人这种故事还能选进课本，让人学习？
司马琰：我们要学习的其实不是故事，而是这背后的道理。通过名人故事，教给孩子如何为人处事，为他们做榜样示范，从小树立正确的思想。就像我们学习孔子的故事是一个道理。
王雱：是啊，而且这故事很有趣，寓教于乐，让孩子们在故事中就能学到很多知识。在现代，司马光砸缸的故事可谓家喻户晓。
察觉出王雱话中有一丝调侃之意，司马光瞪了他一眼。
【骄傲归骄傲，王安石是不会表露出来的。他前两年就写过一篇杂文，叫《伤仲永》，写的是临川老家那边一个叫方仲永的小孩。这方仲永从来没有接触过诗书笔墨，却能提笔作诗，时人奇之，纷纷重金求诗。他父亲见有利可图，不想着好好教导孩子让他发挥自己过人的天赋，反而带着他到处拜访同乡之人、靠作诗赚钱扬名。结果自然是小时了了，长大后却泯然众人。】
司马琰：“《伤仲永》这篇文章也被选进初中语文课本中，全文背诵呢”
王雱：“原来这篇文章是爹你写的啊！我当时只记得故事了，作者倒是怎么也记不起来了！”说完还小声嘀咕了一句“我当初背你的文章也不少啊！”
王安石：臭小子，学艺不精还敢到处喧嚷！
王雱：哎呀，那不是前世吗，都过去多久了，我又不是过目不忘
王安石一瞪：还敢顶嘴！
王雱在嘴边做了一个拉拉链的动作，表示闭嘴。
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